全国正式开展网课已*二周。在这次网课大规模实践之前,不少人听闻线上教育是教育的未来,它打破地域限制,时间管理灵活自由,足不出户尽知天下事。疫情的契机,让学校大范围试水线上教育。 那么,在这段时间的实践中,人们和线上教育模式相处得怎么样?教育部门对网课的收效满意了么?线上教育难道仅仅是指视频网课吗? 如果不是疫情,或许不会有如此强大而迫切的力量能让所有的学校、老师、学生大规模采用网课教育。而这次网课行动中,暴露的诸多问题,我们来看看师生及家长怎么说。 初二学生梁同学 在家上网课总是跑神,时间是用掉了,但没感觉学习有效率。 学生对着电子屏幕,缺乏面对面的互动和现场氛围的感染,尤其是小学、初中的孩子,他们的注意力时长远远低于正常课堂时间。 初一学生家长王女士 一整天什么事都做不了,全在帮孩子上课打卡和交作业! 或许,我们真正应该讨论的是: 学子在网课中获得*效果吗? 如何保证疫情过后,开学不掉队? 中*在即,在家如何测练冲刺? 如果我们认为“线上学习”学得不够好,是因为我们离真正有效的“线上教育”不够近。找对学习命门,才能高效*! **期*公益分享课,由“*教育”战略合作伙伴——共升教育研究院常务副院长 农定伟 老师与大家互动。 农定伟老师作为江苏东师研究院智慧教育研究所所长,对学校课程与信息技术高度融合有深入研究,他将为面对疫情不返校,苦恼于如何有效*的广大学子与家长答疑解惑。 1.视频课能否让学生巩固知识/冲刺*? 2.什么方式较能让学生快速*? 3.面临中考or*的有什么建议或好方案? 欢迎大家关注收看 直播时间:3月15日 晚上19:30 分享主题:疫情不开学,高效*有诀窍 分享嘉宾:共升研究院*导师——农定伟 参与方式:长按识别海报二维码进群,免费获取直播通道。 — 共升教育 — 长按识别二维码关注